2026年中学入試（43）マッチング学校選択 駒沢学園女子の場合

★駒沢学園女子は、本当に多様で多次元の教育環境をデザインしています。ですから、学校に足を運び、先生方のケア力や生徒の快活な様子を見て、この雰囲気がどうして生まれているのか説明会に耳を傾け、キャンパスを歩きながら考察してみることをお勧めします。

★私の場合は、おおざっぱに5つの教育活動に想いを馳せ、それをGooglenotebookLMに投げかけ絵にしてもらいました。

★すると、同校の教育活動が上記のように可視化され、なるほどそうだと感動しました。

★駒沢学園女子には、坐禅の時間があり、生徒は内面的なマインドフルネスを醸成できます。放課後は、基礎学力定着システムが完備されています。授業では、その基礎学力をベースに生徒は高次思考を豊かにします。生成AIも生徒自身活用します。そしてグローバル探究ではクリティカルシンキングとクリエイティブシンキングを養い、生徒は社会に貢献できる社会課題の解決策を生み出します。

★最終的には、生徒は自ら自然と社会と他者と共生していくキャリアデザインを描き、それぞれの道を開く大学に進んでいきます。

★マインドフルネスとケア、クリティカルシンキング、クリエイティブシンキング。能力主義ではなく、生徒一人ひとりの才能を開いていく学園生活が広がっているのです。

★このような学校で学園生活を送りたい。そう思った生徒が受験する学校です。

★若くて寄り添ってくれる先生が多い学校です。グローバルな環境の中で、当然英語の力も身に付きますが、地球の中の一員であることが身に染みてわかる富士山が見えるロケーションで、グローバルな視野や地球で暮らしている人間や動物、自然環境に想いをはせ、探究し、社会課題を解決するアイデアを出し合います。

★一方で、世界中の若者が大好きな日本文化が溢れてもいます。近い将来、留学生も入学してくるでしょう。同校の存在の重要性はまだまだ気づかれていないかもしれません。心と体と知の総合的な人間力が身に付きます。