インターナショナルスクールの存在意義が増す時代に 本当に国は教育の質を充実しなくてはならななくなる？

★NHKが連日のように、インターナショナルスクールが増えたことについてニュースを流しています。東京23区で少なくとも4800人いると。インターナショナルスクールは、一般的には、次のようなデメリットが語られますが、早稲田大学の岡本智周教授は、NHKのインタビューに日本人だから日本の学校に通わなければならないという時代ではないのではないかと答えています。

（bing作成）

★一般的には、インターナショナルスクールについては、デメリットとして、生成AIに尋ねると、

❶日本の教育制度との整合性 インターナショナルスクールは、日本の文部科学省が定める「学校」として認可されていない場合が多く、卒業しても日本の義務教育を正式に修了したとはみなされません。そのため、公立学校に学籍を置く必要があり、形式上「不登校」となるケースもあります。

➋進学の選択肢の制限 インターナショナルスクールのカリキュラムは、国際バカロレア（IB）やアメリカ式・イギリス式の教育を採用していることが多く、日本の大学入試制度とは異なるため、日本国内の大学への進学が難しくなる場合があります。

➌日本語能力の低下 授業が英語で行われるため、日本語の読み書きや日本文化に関する知識が十分に身につかない可能性があります。特に、日本の社会で働くことを考えた場合、日本語能力の不足が将来的な課題となることがあります。

❹学費の高さ インターナショナルスクールは私立学校であり、学費が高額になる傾向があります。一般的な公立学校と比べると、経済的な負担が大きくなるため、通学できる家庭が限られるという問題もあります。

➎日本社会への適応 日本の一般的な学校文化とは異なる環境で育つため、日本の社会に適応するのが難しくなることがあります。特に、日本の企業文化や職場環境に馴染むのが難しくなる可能性があります。

★では、メリットはと尋ねると、

①国際的な視野の拡大 多様な文化や価値観に触れることで、グローバルな視点を持つことができます。異なる国籍の友人と交流することで、異文化理解が深まり、国際社会で活躍するための素地が養われます。

②英語力の向上 授業が英語で行われるため、自然と英語力が向上します。特に、英語を母語とする教師や生徒と日常的にコミュニケーションを取ることで、実践的な英語力が身につきます。

③柔軟な教育カリキュラム インターナショナルスクールでは、国際バカロレア（IB）やアメリカ式・イギリス式の教育を採用していることが多く、探究型学習やプロジェクトベースの学習が重視されます。これにより、創造力や問題解決能力が育まれます。

④海外大学への進学がしやすい インターナショナルスクールのカリキュラムは、海外の大学入試に適したものが多いため、海外の大学への進学を希望する場合に有利になります。特に、IBディプロマを取得すると、世界中の大学への進学が可能になります。

➄少人数制の教育 一般的にクラスの人数が少なく、教師が生徒一人ひとりにきめ細かい指導を行うことができます。これにより、生徒の個性や能力に応じた教育が受けられます。

⑥自由な校風 日本の一般的な学校と比べて、校則が緩やかで自由な雰囲気の学校が多いです。生徒の自主性や個性を尊重する教育方針が採用されているため、のびのびと学ぶことができます。

★このデメリットとメリットを比較衡量すると、岡本教授のような考え方は当然かもしれません。

★では、どうするのか、岡本教授が言うように、日本の教育もさらに質をあげればよいのです。それをやっているのが、私立学校です。すでに、私立学校から海外大学もたくさん進学しているし、学園生活が英語と日本語のバイリンガルになっているところもあります。グローバル市民として、日本の文化や歴史を大切にしながら多様性を受け入れコミュニケーションができるようにもなっています。

★したがって、公立学校もできないわけはないのです。それに日本の学習指導要領は諸外国の公立学校に比べれば、丁寧に高度にできています。あとは英語をふだん使いにできるかどうかです。

★そうなると教師の英語力ということになりますが、インターナショナルスクールと連携することは可能です。すでに私立学校ではそうしているところもあります。

★このような教育の進化を促進するという意味で、インターナショナルスクールは存在意義が増していますが、今が旬だということもインターナショナルスクールの経営者は理解しています。だから今こそチャンスだということです。

★日本の公教育（公立学校と私立学校）は、ベースはかなり充実しています。もちろん格差をどうするか、偏った知性をどうするかという点は学習指導要領を改訂をして改善しているわけです。あとは英語力と創造力のカリキュラムマネジメントが充実すれば、インターナショナルスクールとメリットは等しくなります。高い学費を払う必要もなくなるのです。

★そのとき、私立学校は存在意義をますます発揮していることになります。公立学校がインターナショナルスクールと同等になれば、そのときはもっと私立学校は革新的な教育を行っているでしょう。

★私立学校は、今そこに立ち臨んでいます。実は学習指導要領の先取り教育が、生成AIの登場によって、大学1年、2年くらいまでの研究をカバーするようになる勢いなのです。

★この発想は、HTH設立にかかわったハーバード大学のトニー・ワグナー教授と通じます。高大連携によって拍車がかかるでしょう。