2024年中学入試（72）富士見丘 出願総数前年を超える 教師と生徒が共に学園をつくる

★1月24日現在首都圏模試センターの出願倍率速報によると、富士見丘の出願総数は前年対比１０４．０％、前々年対比１３５．８％。年々注目されていることがわかります。富士見丘のグローバルリーダーを育てる教育は、IBを導入するわけでも、インターナショナルコースのようなコース設定をするわけでもないのに、それらを設定する以上の生徒の才能が豊かに広がり深まり、大学合格実績もすさまじいという独自の教育が中学入試市場で支持されているからでしょう。

（GLICC Weekly EDU 第158回「富士見丘ーグローバルリーダーが羽ばたく」）

★中１から６年間学ぶと誰もが英検２級以上の資格がとれるまでになるし、社会課題を意識し、解決策を自治体や企業などに提案したり、デザイン思考よろしく、世の中で困っている状況をつくっている壁を解消するアプリなどをつくるエンジニアリングもできるようになるわけです。

★論文やエッセイライティングのレベルも大学の卒業論文以上かもしれない才能の持ち主も現れます。

★帰国生か国内生かの区別なく深い教養をベースに海外で活躍できるグローバルリーダーの資質を備えます。海外から見ると、富士見丘がすでにインターナショナルスクールを超えたグローバルスクールになっています。インターナショナルスクールやインターナショナルコースは、国内と帰国のラインを引きますから、実は新しい世界が模索されている今グローバルではないかもしれません。

★本質的な問いを教師も生徒も問いつづけて学園づくりをしているのです。主体性の生まれる学校とは、教師と生徒が協力して学園づくりをする意志が共有共感されている場であることが本当は必要なのかもしれません。